Dimensjoner

Aktuelle dimensjoner er

  • Aktivitetsprofil. Fordeling av tid på aktivitetstyper mellom online og annen aktivitet.
    • 1/3 online, 1/3 lesepensum, 1/3 F2F (PISA-modellen)
    • 1/2 online – 1/2 tradisjonelt. Blandings-MOOC
    • 2/3 online. MOOC med konsentrerte samlinger, meet-ups
    • 3/3 online. Tradisjonell MOOC
  • Faglig kvalitet. Den faglige vurdering baseres normalt på likemannsvurdering. Organisering av dette ligger normalt hos studieleder som har linjeansvar for redaktør av læreverket.
  • Sjanger
    • Språkføring (skriftlig, muntlig).
    • Tekstrikdom/dramaturgi – variasjon, balanse, logiske/tematiske spenninger, engasjement/framføring – nettorikk.
    • Teknisk kvalitet – lyd, bilde, design/layout, markup
    • Struktur – lagringsstruktur, vedlikeholdsmekanismer
    • Bibliografisk kvalitet – kolofon, metadata
    • [mer]
  • Ferdigheter
    • Strukturere og ordne tekststykker
    • Forfatte brødtekst og manus til opptak.
    • Holde kurs, opplæring
    • Instruere, regissere
    • Scenografi, rekvisita/props
    • Tegne, animere
    • Systemutvikling, konfigurere, programmere
    • Veilede
    • Filme, redigere video
    • Brukeradministrasjon
    • Journslistikk, research
    • Annotere, påføre metadata, lagre læringsobjekter
    • Søke, (hjen)finne, tilpasse og innpasse læringsobjekter
  • Omfang
    • Kompendium: min 10 timer studentarbeid som kan inngå i opplegg for min 1 poeng ECTS
    • Læreverk: min 25 timer studentarbeid som kan inngå i opplegg for min 3 poeng ECTS